Шакарим Кудайбердиев1. Шакарим Кудайбердиев одна из ярких фигур в истории казахской литературы послеабаевского периода, его творчество как бы завершает путь казахской литературы XIX века и соединяет реалистические, гуманистические и демократические традиции с новым временем, как бы передавая их в дальнейшие надежные руки. Шакарим Кудайбердиев родился в 1. Шынгыстауском районе ныне Абайский район Семипалатинской ныне Восточно Казахстанская области в влиятельной феодальной семье. Его отец Кудайберды сын Кунанбая, старший брат великого казахского поэта Абая Кунанбаева. С семи лет, оставшись без отца, умершего в возрасте 3. Шакарим воспитывался в доме Абая, что наложило неизгладимый отпечаток на его мировоззрение и творческие способности. В пять лет научившись читать, далее занимаясь постоянно систематическим самообразованием, успешно овладевая арабским, персидским, тюркским, русским языками, Шакарим становится одним из образованнейших людей своего времени. Литература, история, философия, риторика, музыка, религия, естественные науки все входило в круг интересов молодого Шакарима и стало одним из источников интеллектуальной глубины его творчества. Шакарим писал Смолоду я турецкий изучал не от скуки Потому что на турецкий переведены науки. Я не знал в учении лени мне из тьмы сверкнуло солнце. Стали мне понятны краски, запахи земли и звуки. Пробудило меня рано поэтическое слово. Понял я, в чем тайна мира, мироздания основа. Рефераты Казахстан Биографии и исторические личности. Шакарим Кудайбердиев одна из ярких фигур в истории казахской литературы послеабаевского периода, его творчество как бы. Шакарим Кудайбердиев родился в Чингистау Семипалатинской области. Об его отце и матери сохранились довольно скудные сведения. Через лирику Востока. Изучив прилежно русский,Смыл с себя я, смыл и с сердца грязь невежества былого. В предисловии к своему стихотворному переводу романа Пушкина Дубровский он называет сладкозвучными чародеями Байрона, Пушкина, Лермонтова, Некрасова, Хафиза, Навои, Физули. Шакарим живо интересовался историей западной философской мысли, идеями таких мыслителей, как Огюст Конт и Артур Шопенгауэр. Образец Рецензии На Исследовательскую Работу Ученика. Шакарим Кудайбердиев Реферат Казакша' title='Шакарим Кудайбердиев Реферат Казакша' />Шакарим Кудайбердиев родился 24 июля 1858 года в местности Кенбулак Чингистауской волости Семипалатинского уезда. Отец его Кудайберды был. Шакарим Кудайбердиев. Духовный восприемник и ученик Абая, философмыслитель, ученыйисторик, поэт Шакарим Кудайбердыулы родился 11 июля. Райымжан Марсеков 18791937. Шакарим Кудайбердиев Реферат Казакша' title='Шакарим Кудайбердиев Реферат Казакша' />Он размышлял над социальными вопросами своего времени, мечтал о справедливом устройстве жизни без насилия власть имущих, эгоизма и косности. Шакарим избрал нелегкий путь искателя истины, он был одержим жаждой познания нового. В 1. 90. 3 году он становится членом Семипалатинского подотдела Западно Сибирского отдела Русского императорского географического общества. В поисках новых знаний и впечатлений совершает путешествие в Турцию, и даже паломничество в Мекку, руководствуясь не только религиозными, но и познавательными целями. Как писал Шакарим в автобиографической поэме Жизнь забытого, он приобретал различные книги и, относясь ко всему критически, отвергал ложь. В молодости Шакарим служил в волостном управлении, стремился быть честным чиновником, отстаивающим справедливость в бесконечных тяжбах и столкновениях между богачами и бедняками, верил, что, неукоснительно соблюдая закон, можно добиться улучшения общества. Но корни социальной несправедливости были глубоки, росло разочарование Шакарима, вскоре удалившегося от дел. В поэме Жизнь забытого он писал, что годы, потраченные на административную деятельность, прошли зря, оставив в душе горькую неудовлетворенность. Но, с другой стороны, служба многое дала Шакариму для понимания психологии народа и, в первую очередь, неимущих слоев, он глубже всматривается теперь в реальную действительность, хотя избегает прямого участия в ее процессах. Лишь к сорока годам Ш. Кудайбердиев решил всерьез заняться поэзией и по совету своего наставника Абая сочиняет стихотворения, выдержанные в духе гуманистического просветительства. Смерть Абая потрясла Шакарима. Стихотворение, написанное им в память об учителе, исполнено душевной теплоты, раздумий о  взаимоотношениях поэта и общества. Теперь Шакарим видит смысл своей жизни в служении народу с помощью художественного слова, в углублении собственных познаний, в нравственном самосовершенствовании. Он круто меняет свой образ жизни, сторонится людей, житейской суеты и треволнений и, в конце концов, уходит в Шынгысские горы, где ведет одинокую жизнь поэта и мыслителя. Авторитет его в народе заметно возрастает. Последний период жизни Шакарима совпал с большими историческими событиями революцией 1. Первой мировой войной, национально освободительным движением 1. Он должен был как то определиться, найти себя в истории, перемалывавшей в своих жерновах целые страны и народы, отыскать верные ориентиры. Шакарим искал социальную истину, порой ошибался, и тогда его имя использовали те, кто, по сути дела, были далеки от идей гуманистического устроения жизни, но в своих поисках поэт был неизменно искренним. В конце 2. 0 х начале 3. Казахстан, Шакариму все труднее становилось писать в этих условиях, ведь приходилось соизмерять слово не с велениями души, а с директивными установками. Он вновь решает уйти в горы, но на этот раз задуманному не суждено было осуществиться. Реакционеры, подозревая старого поэта в связях с бандой, арестовали его, но вскоре отпустили, поскольку никаких улик против него не было. Однако, спустя несколько дней, второго октября 1. Шакарим Кудайбердиев был убит. В свое оправдание убийцы состряпали донесение, в котором говорилось, что Ш. Кудайбердиев возглавлял бандитское формирование и погиб в перестрелке с властями. Таким образом, поэт был не только убит, но и оклеветан. Его имя было долгое время в забвении, лишь в условиях восстановления исторической правды и справедливости стало возможным возвращение имени поэта народу. Шакарим Кудайбердиев был автором многочисленных стихотворений, поэм, повестей, переводов. При жизни поэта был опубликован сборник стихов Зеркало казахов 1. Шакарим написал сюжетные романтические поэмы Калка ман Мамыр, Енлик Кебек обе изданы в 1. Нартай лак Айсулу, он создал роман Адиль Мария и несколько рассказов на нравственные темы. Кудайбердиев писал трактаты по истории и религии казахов Родословная турок, киргизов, казахов и ханов, Мусульманство, изданные в 1. В его исторических, философских и публицистических трудах затрагиваются многие проблемы общественной и культурной жизни. Мировоззрение Ш. Кудайбердиева сложно и противоречиво, но Шакарим не останавливался в своих духовных поисках, в том числе и в религиозных исканиях, ислам поэт трактовал с гуманистических позиций, он стремился акцентировать внимание на нравственной основе религиозных идей. Шакарим был горячим поклонником и русской классической литературы. Он перевел на казахский язык в стихотворной форме прозаические произведения Дубровский, Метель А. Пушкина и ряд рассказов Л. Он посвятил Пушкину, Лермонтову, Толстому свои проникновенные лирические стихи. Шакаримом был переведен на казахский язык роман Хижина дяди Тома Бичер Стоу. В художественных произведениях и переводах Ш. Кудай бердиев стоял на позициях просветительского гуманизма и внес своим творчеством значительный вклад в развитие казахской литературы конца XIX начала XX века. Лирика Шакарима. Кудайоердиева отличается необыкновенной широтой диапазона. В ранних стихотворениях поэт воспевал любовь, женскую красоту, молодость, природу. Своеобразная красота казахской степи, завораживающий простор, причудливые горы, тенистые кущи вдоль степных речек, удивительный, настоянный на травах воздух, необозримые голубые небеса, безукоризненно солнечное небо родного Шын гыстау все это вошло в сердце поэта с юных лет. С тревогой и волнением он описывает впоследствии состояние и движение красок окружающей природы. Молодой Шакарим со своими сверстниками наряду с другими занятиями любил охоту, веселье, которое проходило в разных аулах, наблюдал красоту природы, пытался вникать в ее тайны.